启动仪式嘉宾合影（图/周潮顺）
当天上午，活动在连南县上洞小学举行了简短的启动仪式。连南瑶族自治县政协副主席陈锦叶，县教育局副局长吴剑钊，中国社会福利基金会副秘书长王伏虎，东风日产发动机公司制造一部系长、广东省人大代表吕瑞华，南方周末党委副书记、总经理姚伟新及当地相关部门的代表出席，并由东风日产代表吕瑞华向校方代表递交牌匾，宣告“东风日产阳光关爱阅读室”正式交付使用
授牌仪式（图/浦峰）
据上洞小学校方反馈，该校共有学生425人，均为瑶族学生，其中超过一半为留守儿童。学校现有的图书陈旧，难以满足学生的阅读兴趣需求。为此，“阳光关爱·i读计划”不仅带来了焕然一新的阅读室及超过2600册全新书籍，更力邀各界名人专家共同开课，让当地学生对阅读的兴趣得以萌发。
演员李光洁以《十二生肖的故事》为课堂读本，通过询问小朋友的年龄和计算方式，引入“生肖”的概念。在读本故事中，李光洁提到了羊、猴、鸡三种动物同心协力渡河，最后一起入选十二生肖的情节。“如果羊、猴、鸡不合作，三个都无法入选。这个故事告诉我们，不管是学习还是生活，都要学会相互合作。”
李光洁引导学生阅读（图/周潮顺）
故事讲述完毕，李光洁还和小朋友们玩游戏，上演十二生肖的声音模仿秀。“牛是怎么叫的呢？来听听我模仿的像不像。”他率先示范了牛的叫声，逗得孩子们哈哈大笑。在他的持续鼓励之下，敢于发声的孩子越来越多，课堂氛围也变得愈发热烈起来。
李光洁的课堂瞬间（图/浦峰）
中国科学院国家天文台研究员苟利军则带来《一想到还有95%的问题留给人类，我就放心了》一书，讲述丰富多彩的宇宙知识。从“盘古开天”传说中的“天地混沌如鸡子”说起，引申至宇宙起源理论，苟利军告诉小朋友们，宇宙起源于一次大爆炸，最开始是一团能量物质，历经长时间的膨胀最终冷却形成了星系。
苟利军的课堂瞬间（图/浦峰）
“有小朋友知道，宇宙总共有多少颗星星吗？”面对苟利军的问题，孩子们接连回答：“一万个”、“一亿个”……而当苟利军解释根据目前的研究推测，宇宙中的恒星数目可能多达到100万亿亿个时，台下传来连片惊讶声。课堂结束时，他留下一个问题：“如果有一天大家遇到外星人，想和对方说什么？”希望让孩子们继续保持对神秘宇宙的想象。
中国儿童文学及原创绘本作家、画家熊亮则为孩子们带来自己的作品《游侠小木客》、《京剧猫·武松打虎》和《小石狮》。在讲述《京剧猫·武松打虎》时，熊亮提到，故事中的舞台打斗动作都是经过专业训练，并无伤害对方，影视作品里的打斗场面亦然。“希望大家不要学习影视作品里的打斗，要和身边的人友好相处。”
熊亮的课堂瞬间（图/周潮顺）
而在余下的课堂时间内，熊亮则和小朋友们分享起写作和绘画的心得，“观察”是他最常提到的词汇。他让孩子们拿起手中画笔，为身边的同学画一幅画像，“画得好不好不要紧，希望大家都能用心去观察。“用心观察身边的人和事物，正是他希望借助课堂传达给孩子们的理念。”
与往站活动一样，本站活动吸引多名社会志愿者报名参与，为学生带来绘本阅读、诗歌、绘画、科普等多个主题的阅读课堂。此外，面向当地教师及学生家长的阅读培训也陆续开展，希望使专业的阅读推广方法论实现更广泛落地。
作为乡村教育领域内备受瞩目的公益IP，东风日产“阳光关爱”公益项目至今已持续开展12年，足迹遍布全国超过20个省份。在此过程中，东风日产也不断立足实践、提炼经验，使“阳光关爱”公益项目不断与时俱进，始终与乡村教育发展保持共振，发挥更好的公益效果。
广东站活动的顺利开启，也标志着2020“阳光关爱·i读计划”将迎来年度收官。从今年11月初以来，项目已先后走进江西赣县、湖南龙山、海南屯昌等地，帮助乡村小学显著改善阅读条件。未来，项目还将为各活动学校提供为期五年的运营追踪与支持，帮助校方可持续地开展校园阅读工程，让更多孩子感受阅读的力量。
