“苦什么不能苦孩子，穷什么不能穷教育”。
这句话对于每一个中国父母来说，应该是烂熟于心，在上个世纪刚刚经历过苦难的中国人来说，牢牢记住了知识技术的落后，必然带来血肉之躯的挨打，但是，当时光进入下一个世纪，来到当下，我们该反思，对于后代的教育，是时候从基础教育过渡到素质教育了！而素质教育的第一步，即是父母对子女的树立了一个怎样的“榜样”？
电影《醒来之爱的呼唤》就讲述了一个非常现实的教育问题：家庭环境会雕刻出怎样的孩子？
主人公子浩一个标准的00后，完全是当下问题青少年的缩影。移动网络的便捷让00后这代人一出生就经历着信息大爆炸，而网络世界上的信息本就良莠不齐，这就给了青少年的成长一个很大的挑战，在这样的一个时刻，父母的榜样作用就显的更为重要了。
电影中子浩的父母都分别是什么样的？父亲志刚，年轻时放荡不羁，因过失杀人在监狱中度过了18年；母亲秀英，年轻时刚愎自用，违抗父母强行嫁人，伤透了父母的心，而后独自抚养子浩。
这样两个人组成的家庭给子浩带来了什么样的家庭环境呢？
首先，生长在一个“无父”的环境，这让子浩行为做事完全不作约束。当没有父亲给他做示范，怎样去做一个真正男子汉时，子浩很容易就会觉得所谓“兄弟义气”就是男人的样子，所以他才会动不动就去打架。而母亲秀英，从她违抗父命出嫁，便能看出她的固执，所以对儿子画画的爱好，不由分说便制止了。这也让子浩愈发不愿和家人交心，变的和母亲一样固执己见，封闭内心。
正如片名“醒来之爱的呼唤”，是让谁醒来？就是让这个濒临破碎的家庭中每个迷失的个体。电影安排了一场父子寻母的旅程，母亲的离家出走，强迫这对父子单独相处，这首先矫正了儿子“无父”的生活状态，而在这个过程中，不仅仅让父子重新建立感情，更是从父亲完全的洗心革面上萌发了儿子改变自己的可能。而母亲从对生活的抱怨到完全的忏悔上，更是感染了儿子，启发了他对自己的人生进行彻底的反思。
最后，当这个家庭里的每个人都真正的接受的对方，不再只记得自己的受到的伤害，而是承认自身的错误时，每个人都得到了真正的治愈，他们愿意拿出自己心中的爱，也唯有爱才能治愈一切痛苦。
在当今这个时代，报各种补习班，学这个学那个，好似这样就能让孩子不输到起跑线，但别忘了老祖宗的话，“上梁不正下梁歪“，这也正是电影《醒来之爱的呼唤》引人深思的点，父母的言传身教才是对孩子最好的教育。
电影《醒来之爱的呼唤》将在3月8日在全国暖心上映！
