2026年1月4日，由中华儿童文化艺术促进会专家委员会主办，海淀区教育科学研究院与海淀区青少年活动管理中心联合承办的“国粹传承·京剧润心”为主题的“中小学京剧育人价值的实践研究”课题成果展演首场活动在海淀区少年宫大剧场隆重举行，全区多所中小学、幼儿园的师生、教育专家、家长代表及媒体代表共计300余人参与活动。
儿童教育家、中华儿童文化艺术促进会专家委员会主席、全国妇联原书记处书记范崇嬿，原文化部副巡视员于蕴芬，中国文联办公厅原巡视员缪力，北京师范大学原党委副书记呼中陶，中国儿童文学研究会驻会副会长兼秘书长楚三乐，教育部特聘专家、中华儿童艺术促进会专家委员会专家胡军杰，著名表演艺术家金珠，中华儿童文化艺术促进会副秘书长范英，中国当代语文教育专业委员会副主任赵敏，国家京剧院主持人孟令西，中华儿童艺术促进会核心素养专委会秘书长许琳，军旅导演韩静，资深媒体人、家庭教育专家王好凤，北京唐密茶道文化交流中心主任谢美霞等嘉宾莅临现场。
到场的课题校领导有：空军直属机关蓝天幼儿园刘静迎园长，中国人民大学附属小学张冬梅校长，北京市第十九中学刘云霞校长，人大附中航天城学校周建华校长，北京市海淀区中关村第一小学商红领校长。还有国家京剧院宣传和推广中心副主任鲍婧，北京市海淀区青少年活动管理中心主任刘衍鹏，北京市海淀区教育科学研究院美育研究中心主任赵方军，中国科学院附属玉泉小学美育兼办公室主任冯雪，北京大学附属小学京剧团艺术中心主任姚琨，北京市海淀区西颐小学艺术主任刘丽军等。前来观摩的有海淀区教科院未来学校教育集团校和集团联盟校的领导和老师，以及参演校的学生家长和媒体朋友们。
本次活动由“中小学京剧育人价值的实践研究”课题负责人、海淀区教育科学研究院美育研究中心副主任万璐璐主持。
参与展演的学校来自“中小学京剧育人价值的实践研究”课题组。在研究推进过程中，总课题组先后组织了工作坊研讨、专家讲座、参观交流等活动，各校共同探讨京剧艺术的育人价值，传承中华优秀传统文化。旨在通过京剧这一国粹艺术，展现青少年在非遗传承中的青春风采与育人成果。
中华儿童文化艺术促进会专家委员会主席范崇嬿发表了热情洋溢的致辞，她强调：“京剧作为国粹，不仅是中华民族的文化瑰宝，更是青少年美育的重要载体。今天，我们在这里共同见证京剧在青少年中的传承与创新，感受国粹艺术的独特魅力。”
京剧传承：经验互鉴引领教学实践
活动设置了两个教师主题沙龙，分别是以经典传承为主题的“薪火相传·经典咏怀”主题沙龙和以创新实践为主题的“童梦绽放·原创新声”主题沙龙。
围绕社团课程中教授经典剧目的心得，来自中国人民大学附属小学、北京市海淀区西颐小学、北京市第十九中学及人大附中航天城学校的四位京剧指导教师，围绕京剧经典的传承与育人价值展开了深入研讨。
中国人民大学附属小学李彩霞老师分享了原创京剧课本剧《东郭先生》的创作与排演过程，强调经典剧目不仅是舞台上的艺术范本，更是能走进孩子心里的德育教材。
北京市海淀区西颐小学于珍珍老师则通过《岳母刺字》的排练经历，阐述了京剧如何潜移默化地影响学生的品格塑造与文化自信。
北京市第十九中学王燕老师介绍了学校京昆团的发展历程与育人成果，强调京剧艺术在培养学生创新精神与文化解读能力方面的重要作用。
人大附中航天城学校吴敏老师则分享了《红色娘子军》在校园的传承与创新实践，展现了京剧艺术在革命精神传承中的独特价值。
聚焦于校园京剧的创新与发展，来自北京市海淀区中关村第一小学、北京市八一学校、北京大学附属小学、中国农业科学院附属小学及中国科学院附属玉泉小学的五位教师，分享了各自在京剧原创剧目创作与美育浸润方面的经验与思考。
北京市海淀区中关村第一小学田春娣老师介绍了学校金帆京剧团如何通过“京剧+舞蹈”“京剧+交响”等多元融合表演形式，让京剧艺术变得触手可及、生动有趣。
北京市八一学校刘青莲老师则分享了学校编创“系列历史典故”新编校园国剧的经验，强调校园京剧创新应贴近学生生活，体现中国文化。
北京大学附属小学李源远老师介绍了学校京剧团如何秉承“以戏育人、以美化人”的理念，让京剧艺术在校园中生长、为儿童而创作。
中国农业科学院附属小学毕正子老师介绍了学校编创的戏曲健身操，将体育的活力、舞蹈的美感与戏曲的韵味深度融合，让国粹艺术走出戏台，贴近校园生活。
中国科学院附属玉泉小学张乃冬老师则通过原创昆曲剧目《白杨礼赞》的创作经历，阐述了校园戏曲创新如何将红色主题与传统文化相映生辉。
成果展演：海淀非遗正青春
课题成果展演环节将活动推向高潮，来自空军直属机关蓝天幼儿园、中国人民大学附属小学、北京市海淀区西颐小学、北京市第十九中学、人大附中航天城学校、北京市八一学校、北京大学附属小学、中国农业科学院附属小学、中国科学院附属玉泉小学、北京市海淀区中关村第一小学带来了精彩的节目。
空军直属机关蓝天幼儿园的《京腔京韵娃娃情》以天真烂漫的表演展现了孩子们对京剧艺术的热爱与传承。
中国人民大学附属小学的《东郭先生》通过沉浸式的角色揣摩，让孩子们在“成为”角色的过程中明白仁爱与智慧的重要性。
北京市海淀区西颐小学的《岳母刺字》则通过深情的表演，传递了爱国与孝道的传统美德。
北京市第十九中学的《大登殿》展现了京剧艺术的华美与壮观，让学生们系统呈现了戏曲功底。
人大附中航天城学校的《红色娘子军》以激昂的旋律和深情的表演，激发了观众对革命先烈的崇敬与怀念。
北京市八一学校的《红梅赞》通过红梅的傲骨，展现了革命先烈不屈的精神。
北京大学附属小学的《悟空斗罗汉》将神话元素与京剧艺术完美结合，展现了孩子们的无限想象力与创造力。
中国农业科学院附属小学的《戏曲健身操》以别出心裁的形式，将戏曲与健身完美结合，展现了京剧艺术的多元魅力。
中国科学院附属玉泉小学的《白杨礼赞》则通过昆曲的婉转唱腔与典雅身段，传递了坚韧不拔、守土有责的白杨精神。
北京市海淀区中关村第一小学的原创校园京剧《鹿乳奉亲》是荣获中国少儿戏曲小梅花大奖的精彩剧目，以温馨的故事情节和精湛的表演技巧，赢得了现场观众的阵阵掌声。
京剧润心：育人故事有温度
京剧在校园中的教学实践究竟是怎样的呢？活动特别邀请空军直属机关蓝天幼儿园王慧然、北京市海淀区中关村第一小学陈艳丽、人大附中航天城学校万秋月三位老师做京剧育人故事分享。那些发生在菁菁校园里的感人故事，展示出京剧艺术正以独特的方式滋养着孩子们的心灵，为青少年播撒下美育润心的种子。
京剧艺术作为社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的载体，在传承中华文明、彰显中华文化底蕴和美学精神等方面发挥着重要作用。在“戏曲进校园”的政策推动下，亟需探索中小学京剧育人价值，让京剧以时代化、生活化的路径走进中小学生校园文化生活。活动特别强调了国家对于非遗项目保护工作的重视。近年来，党和国家出台了一系列政策措施，旨在加强京剧这种非遗项目的保护与传承。《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》明确提出，到2025年，非遗代表性项目得到有效保护，工作制度科学规范。为京剧的传承不息指明了方向，更凸显出京剧对青少年树立文化自信，增强民族自豪感所具有的重要价值。
主办方为致力于将非遗的种子播撒到孩子们心中的校长们颁发了非遗文化导师证书，获得荣誉的有：空军直属机关蓝天幼儿园刘静迎园长、中国人民大学附属小学张冬梅校长、北京市第十九中学刘云霞校长、人大附中航天城学校周建华校长、北京市海淀区中关村第一小学商红领校长、北京市海淀区西颐小学隗功华校长、北京市八一学校王华蓓校长、北京大学附属小学王添淼校长、中国科学院附属玉泉小学梁小红校长、中国农业科学院附属小学李宁书记。
海淀区教育科学研究院美育研究中心主任赵方军在活动总结时表示：“京剧是中华民族的文化瑰宝，传承与发展京剧是每一个教育工作者的责任与使命。今天，我们在这里共同见证了京剧在青少年中的传承与创新，感受到了国粹艺术的独特魅力。未来，我们将继续携手各方力量，共同推动非遗与京剧的传承与发展，为培养更多具有文化自信与创新能力的青少年贡献力量。”
此次“国粹传承·京剧润心”课题成果展演首场活动的成功举办，展示了京剧在海淀区青少年中的传承成果与创新活力，20所课题校将通过扎实的课堂实践，让国粹艺术在青少年心中生根发芽，绽放出更加璀璨的光彩，为推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展提供宝贵经验。（文/万璐璐；图/刘子敬 张驰 郭春雨）
