《盖仔和琦琦》着眼于儿童成长与教育，在传递情感共鸣的同时，巧妙地将行为引导融入故事情节，形成适合全家共同参与的寓教于乐模式。
萌趣日常，“小麻烦”里的生活缩影
故事中，小鹿琦琦热心懂事，会及时发现并劝阻小鹿嘉嘉的不当行为：不洗手就吃东西、乱吐口香糖、乘车时跑跳吵闹……嘉嘉的淘气总会让“小行为”触发“大后果”。 每当琦琦嘉嘉陷入“麻烦时刻”，小狮子盖仔就会以百变身份伸出援手……每一个 “小麻烦” 都是儿童成长过程中的真实缩影，更是家长日常引导的痛点。
在新时代儿童素质教育需求日益凸显、家庭教育需要更多科学辅助工具的背景下，《盖仔和琦琦》系列动画片以儿童成长教育为核心切入点，通过叙事性内容设计系统性地构建儿童行为培养框架，适宜亲子共同观看。借助24个生活化场景故事，家长能借剧情精准切入教育场景，解决 “想教不会教” 的引导困境。孩子则可以在故事里学会保护自己、关爱他人，学会更好地应对生活中的种种小问题。
妙趣横生，三大内容亮点助力儿童快乐成长
·“超现实体验”，寓教于乐
在内容架构方面，最具特色的是"超现实体验"环节的设计，通过故事化引导传递价值观念。例如小鹿嘉嘉随意攀折花木带回家时，创作者没有直接说教，而是让盖仔出手，借助"造梦枪"这一道具，让嘉嘉从植物的视角重新审视自身行为。这种叙事结构形成了"问题呈现-超现实体验-问题解决-认知转变"的完整闭环。把抽象的“道理”变成具象的“行动”，让故事更为贴近观众，更容易产生共鸣。
·聚焦亲子成长“刚需”,覆盖心智教育场景
《盖仔和琦琦》将24集内容系统性地划分为健康认知、安全意识树立、文明习惯养成三大核心教育模块，为3-6岁亲子家庭在行为引导教育领域提供了优质的辅助资源。
在健康认知培养模块，选取了视力保护、营养均衡、体重管理等具有普遍性的健康议题，通过可视化呈现帮助建立基础健康观念。
在安全教育模块，采用后果导向型叙事策略，重点覆盖两大核心场景。其中，出行安全部分将抽象的安全守则转化为具象的行为示范。居家安全场景则聚焦日常生活中的常见隐患，以情境再现方式建立风险认知。
文明习惯养成模块，囊括公共场所行为、同龄人交往等内容，培养孩子的社交礼仪与公德心。每集聚焦一个场景展开故事，便于家长结合剧情开展亲子教育。
·叙事逻辑呼应，传递正向价值观
《盖仔和琦琦》用孩子喜爱的角色，构建了以小鹿琦琦、嘉嘉、盖仔为代表的伙伴关系网络，通过日常化场景的演绎，如协作解决问题、分享情感支持等情节，潜移默化地传递了团队协作与互助共进的正向价值观，将积极的成长态度悄然传达给观众。
同时，该片将成长中必要的“小道理”转化为生动的剧情，每集2分钟微型叙事，适配孩子注意力时长和信息接收量，助力在轻松氛围中养成好习惯，为成长注入动力。
《盖仔和琦琦》现已上线爱奇艺、优酷、腾讯视频三大视频平台。让孩子在萌趣内容的引导下养成协作、互助与感恩的良好习惯，与琦琦、嘉嘉共同成长。
