李佳萍被救出的时候，已停止了呼吸
商报特派灾区记者
王向前 文/图
这是汶川地震中一个用鲜血书写的故事。
地震发生的瞬间，讲台上的老师李佳萍第一个冲到教室门口把门打开，组织学生外逃，而她和没能及时逃出的学生被埋在了废墟中。
被埋的两天中，她在生命最脆弱的时刻，仍鼓励学生们坚持。
她把沾满鲜血的玉镯和戒指摘下来交给身旁的学生说：“我不行了，请把这些东西转交给我老公，告诉我女儿和老公，我爱他们。”
最终，她闭上了眼睛。
“地震了，同学们快跑”
5月12日下午14时20分，北川中学学生邹红和几个同学一路小跑踏进初二(4)班的教室。
教室位于北川中学5层主教学楼的一楼，窗外就是花园。
第一节课是政治课，女老师叫李佳萍，41岁，平时注意穿着，有一头美丽的长发。
她的耳朵上戴着耳环，手腕上套着玉镯，左手还戴着两枚戒指，其中一枚镶有红钻石样的饰物，是戴了20多年的结婚戒指。
教室里很安静，只有老师在黑板上写字的沙沙声。
时间走到了14时28分。地面突然颤动起来，教室开始晃动！
仅仅几秒钟，全班人醒悟过来：地震了！
一声“地震”的叫喊让全班人炸开了锅，大家惊慌失措地朝门口拥去。但教室的门还闩着。
一个箭步，距离门口最近的李佳萍第一个冲过去，拔掉门闩，随手把身边的几个学生推出门后，又神色紧张地退步到讲台上，拍着手大声喊：“地震了，同学们快跑!”
在山崩地裂般的塌陷中，她奋力地在后面把同学们向外推。这时，已经拥到她附近的邹红看到，在一个猛烈的震动中她摔倒了，当她惊慌着爬起来再推学生时，轰的一声，教室坍塌了。
5层教学楼从地面上消失，变成一堆废墟。
李佳萍和其他没来得及逃掉的学生，一下子进入了黑暗世界。
和她同在一个废墟空间里的学生有6个，3个身体受伤但没有被重物压住，还能活动，邹红是其中之一。李佳萍和剩余3个学生都被重物压着，动弹不得。
“我不行了，把戒指交给我老公”
被压着的人中，以李佳萍的情况最为糟糕。
她腰部以下部位被一根巨大的水泥横梁砸中，半个头被水泥块埋着，左胳膊弯曲到头部，压在下面。长发被沉重的水泥块压着，无法拽出，头部动弹不得。她的头部还受了伤，在不停地流血。
头部的疼痛刺激着李佳萍，但她感觉不到下半身。她用能活动的右手去找腰部以下的部位，但找不到。
邹红扭过身帮忙，把李佳萍的右手放在了她的腿部，但李佳萍的腿没有感觉。她恐惧地喊：“我的腿在哪里啊？怎么没了知觉？”
“她的腿部神经都被砸坏了，失去了感觉。”邹红说。当老师意识到这种情况后，也就不再寻找。李佳萍问同学们谁有剪刀，好把头发剪断，让头部活动，但没人有剪刀。邹红爬过去，把老师头部的水泥块清理了一下，让眼露出来。
时间不长，他们隐约听到附近有人的声音，李佳萍赶紧让学生们大声呼救。但由于他们处于废墟的最底层，救援的人没有回应。
李佳萍鼓励学生，一定要坚强地生存下去，生命很美好，只要听到外面有人声，就要大声呼救。
随后，她用那只能活动的手，把左手上的那两枚戒指摘下来，又把玉镯子摘下来，交给离她最近的邹红，并交代道：“如果你能活着出去，把这些东西交给我老公。告诉我女儿和老公，我很爱他们，想他们。”
说到这里，正在医院接受治疗的邹红眼睛红了：“李老师感觉到自己撑不到被救的那天，就提前交代后事了。”
邹红说，当时李老师还想把耳朵上的两个耳环也摘下来，可自己摘不下，她帮忙去摘时，李老师又犹豫了，不让摘了，“这些东西都是她老公送给她的，也许她也想给自己留点纪念吧！”
“你们要坚持下去”
李佳萍做完这些，被困的同学都哭了。
李佳萍告诉他们：“要坚强，还要面对现实，你们要坚持下去。”
从埋在废墟里的那一刻起，他们就不停地呼喊，但除了黑暗和透过缝隙吹进来的风外，没有回音。连续发生的余震让他们害怕，除了李佳萍，6个学生都在哭泣。
许多次，李佳萍把睡梦中的同学们叫醒。她听到有救护车的鸣笛声，大家又感觉到有了希望，齐声呼叫。还是没有人来营救。在李佳萍劝说下，学生们开始保存体力，以坚持更长时间。
大家只要听到外面有响声就呼救，其余时间就聊天，谈理想、谈以前的生活。李佳萍没有参与，只是安静地听，偶尔插话，不是说女儿很乖、老公很好，就是说自己的头
